10.3969/j.issn.1008-536X.2012.02.001
特色水教育体系的建构——以浙江水利水电专科学校为例
特色水教育是品质教育的有机组成部分,人水和谐是水教育的核心.高校进行特色水教育需要明确定位,并从实际角度探索特色水教育的教学模式,推行可视化、互动化教学方式,营造水理念的校园文化,创造经典水教育符号,从培训、创意文化等角度拓展特色水教育的传播渠道.
特色、水教育、文化
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G718.5(职业技术教育)
“十二五”水利高等教育研究课题《浙江特色水教育》SLGJY125-YB03
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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