10.3969/j.issn.1008-536X.2012.01.024
高技能型软件人才培养模式研究
随着IT产业的迅速发展,急需大量的软件技能型人才,学校是培养和输送的主要渠道,如何培养一批适应岗位职业能力需求的技能型人才,是当前高职院校确立培养模式的一大着落点。本文针对目前高职院校软件人才培养中存在的一些问题,提出了一种实践职业素养与专业能力培养并重,推行岗位技能模块学分管理机制,创新多元化的“工学结合”人才培养模式。实践表明,该培养模式能大大加快专业整体教学质量的提高。
岗位模块学分制、仿真型实训基地、教学质量保障体系
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G710(职业技术教育)
高职高专计算机类专业2011年度规划科研基金资助项目JZW590111107;浙江省教育科学规划科研基金资助项目SCG423
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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