10.3969/j.issn.1008-536X.2011.04.029
基于能力本位的建筑设备教育课程模式改革
针对高职人才的培养需求,对现有高职教育建筑设备课程模式存在问题进行了分析,提出以能力为本位选择,课程内容体现了高技能人才培养方案设计的指导思想,针对人才目标进行了新的课程教改的设置,并以建筑设备工程专业为例,分析了在具体教改中的问题及成效.
高职教育、能力本位、建筑设血工程、课程改革
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G642.0(高等教育)
2009年浙江省高教研究会科研基金资助项目YB09165
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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