10.3969/j.issn.1008-536X.2011.04.024
学分制高职高专院校教务流程再造
部分高职高专院校实行学分制后,老式的教务管理模式无法适应高效、精准和个性化的管理要求.通过研究业务流程再造(BPR)理论,对现有的教务流程进行再造,在更新教务观念的前提下,实施教务流程再造人员分工重构,构建全新教务管理信息平台,以满足高职高专院校学分制模式下的管理需求.
学分制、高职高专、教务管理、流程再造
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G718(职业技术教育)
2010年浙江省教育科学规划基金资助项目SCG216;2010年浙江省高职教育研究会科研基金资助项目YB09163
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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75-76,81