应用CDIO模式改革《精密塑料成型工艺与模具设计》课程教学的探索

摘要：

从CDIO模式的四个要领“构思”（Conceive）、“设计”（Design）、“实施”（Implement）、及“运行”（Operate）出发，从行业企业对专业人才规格的需求，课程设计及教学内容的安排，教学实施，改革思路四方面分析了《精密塑料成型工艺与模具设计》课程的教学改革．

关键词：CDIO、成型工艺、模具设计、构思

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2011年浙江水利水电专科学校高教课题XGJ-201104;第五批浙江水利水电专科学校校级精品课程

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84