10.3969/j.issn.1008-536X.2004.03.024
加强高职高专教材质量建设与改革的研究
从数学质量监控的角度,针对教材使用的现状和存在问题,加强专项检查和督导评价,促进教师适应社会经济和大众化教育的快速发展,与时俱进,因材施教,创新精神改革教材和择优选用教材,达到人才培养必需的知识和技能.
教材创新、质量临控、建设与改革
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G718.5+G714(职业技术教育)
浙江省教育厅资助项目20031071
2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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