有质量与适切的教育:新时代高等教育公平的意义建构及实施策略

摘要：

高校扩招解决了让更多的人"有大学可上"的问题, 初步实现了"上大学"的机会公平.当前在建设教育强国的背景下, 从"有大学上"向"上'好'大学"转型, 为更多教育人口提供有质量、适切的高等教育, 成为新时代高等教育公平的主要价值取向、实践形式与评价标准."有质量与适切的教育"要求将着力点放在受教育者素质与能力的全面开发上, 并由此带动高校人才培养理念、模式与体系的全新变革, 满足新时代人民群众的高等教育需求.

关键词：教育公平、质量导向、精准定位、发展策略、实施路径

资助基金：浙江省2017年度软科学课题"高等职业教育混合所有制改革的实施路径及政策供给研究:以浙江为例" 2017C35028 阶段性研究成果

在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：102-108