浙江林学院学科专业结构调整的实践与思考

摘要：

学科是一所大学的基本运转单位,学科建设是事关学校发展全局的一项基本建设.通过积极拓宽学科领域,加强优势学科的建设,促进学科交叉和学科的整体发展及建立"学校-学院-学科"二级机构三级管理的新体制等措施手段,有效促进了浙江林学院学科专业结构优化和整体水平的提高,为学校的发展创造了条件.文章还提出了学科专业调整中存在的问题和建设思路.表1参4

关键词：学科专业、结构调整、建设

所属期刊栏目：20

分类号：G648.4;S7-4(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：199-204