10.3969/j.issn.2095-0756.2001.04.020
高等教育大众化与学分制
国家提出高等教育大众化发展目标之后,我国高等教育规模迅速扩大.大众化并不只是一个量的增加,更意味着高等教育质的变化.这种变化对高等教育教学管理提出了新的问题,实行学分制是解决大众化教育条件下高等教育质量问题的有效途径.文章从高等教育发展形势、学分制的内涵与特点及产生的背景、实行学分制的条件和人才培养对社会的适应性等方面对问题作了论述,指出在市场经济条件下,高等学校教学管理实行学分制已迫在眉睫.参5
高等教育大众化、学分制、教学管理
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G642.0(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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