基于满意度分析的高职院校班主任助理选拔机制探究

摘要：

高职院校普遍实施班助制度.随着新时期学生特点的变化,应用完善的选拔机制、构建优良的班助队伍对新生班级管理具有重要的意义.设计问卷,采用五级李克特量表评分机制,以浙江交通职业技术学院800 余名学生为调查对象,得出班助总体满意度及各内容维度的评分均较高.但通过访谈发现,学生对于当前的班助选拔流程及方法存疑较为普遍.基于上述原因,在满意度评价维度分析的基础上,结合访谈调研,提出班助选拔机制构建与完善的有效路径,以满足班助制度实施的新要求.

关键词：高职院校、班助、满意度、选拔

所属期刊栏目：24

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：校科技基金课题2020YXS10

在线出版日期：2023-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：80-84