应用型高校导师制的现实需要与实践选择

摘要：

应用型高校导师制是培养学生应用能力、帮助学生全方面发展、强化学校办学价值观的现实需要.如何推进导师制,当前部分高校存在学校育人理念、导师来源结构、软硬件资源匹配、指导过程把控等方面的偏差.针对导师制的建设与推进,应从强化价值观浸润、改变导师制结构、实行全员性育人、强化师生互动性、优化体制机制等方面着手,提高导师制的价值,促进师生成长共同体的形成.以某应用型高校实施的"全生异科导师制"为例,进一步关注导师制发展的创新意蕴,明确实施以专业交叉、内容拓展、资源重组为特征的新型导师制是深化师生成长共同体的创新之举.

关键词：应用型高校、导师、现实需要、实践选择

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：泰山科技学院教育教学改革研究项目;山东省教育科学研究重点资助项目

在线出版日期：2023-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-79