基于ADDIE模型的高职智慧课堂教学模式构建与实践

摘要：

针对智慧课堂特点与存在的问题,借鉴ADDIE教学模型原理,对不同教学阶段进行教学进阶设计,以培养学生高阶思维与智慧学习能力;在开发过程以信息化技术为核心,将教学资源融入智慧课堂教学结构;在实施过程强调在师生深度互动中推进个性化教学,实现在深度学习中启迪学生智慧的目的;重视各教学环节的动态性评估,以避免教学的盲目性和片面性,为进一步提高高职智慧课堂教学模式构建水平提供借鉴作用.

关键词：ADDIE模型、智慧课堂、教学模式、高职教育

所属期刊栏目：23

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42