社会主义核心价值观和幸福"集合"式教育研究

摘要：

对人需要的肯定和价值观的认可,把原本属于不同范畴的"幸福"和"社会主义核心价值观"关联在一起.内化社会主义核心价值观可以把幸福教育作为切入点,树立马克思主义幸福观,践行习近平的幸福观,构建契合政治理想、人文价值与人类情感共生的,社会主义核心价值观和幸福理念两相宜的"集合"式教育模式,实现高校思想政治教育政治定位、价值引领与人文导向的统一,促进人的全面发展,让教育真正回归人性和生活.

关键词：社会主义核心价值观、内化、幸福理念、"集合"式教育

所属期刊栏目：22

分类号：G641.2(高等教育)

资助基金：江西省高等学校人文社会科学研究项目MKS1417

在线出版日期：2021-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-61,77