10.3969/j.issn.1671-234X.2021.01.011
船政故事融入思想政治教育体系刍议
旨在研究发挥故事元素,以船政故事的视觉丰富思想政治教育内涵,并逐步建立隐性情感链接的过程.探讨船政故事更好地融入思想政治教育体系要遵循的三大基本原则,即客观真实原则、"三因"辩证原则以及品牌塑造的原则,强调船政故事情感共鸣、价值理念传播、文化自信培育的育人功能.船政故事作为区域海洋文化浸润下,洋务运动时期产生的特有产物,以其为载体运用导入需求、隐性内化以及典型示范等途径不断融入和渗透思想政治教育体系,最终实现思想的碰撞、灵魂的触动以及情感的共鸣.
船政故事、体系、情感链接、共鸣
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G711(职业技术教育)
中国交通教育研究会交通教育科学研究重点课题2020-2022;JTZD20-30
2021-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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