10.3969/j.issn.1671-234X.2020.04.016
高职学生职业生涯发展能力影响因素实证探究
采用整群分层抽样方法,探讨影响高职学生职业生涯发展能力的相关因素.抽取福建多所高职院校2160名各类专业学生进行问卷调查.研究发现,高职学生职业生涯发展能力不高,未能达到职业生涯发展应具备的条件与能力,需要改善提高;研究显示,学生学业成绩、专业兴趣、发展规划与职业生涯发展能力呈显著的正相关.今后可以通过改善学校教育、教师教学、学生辅导、就业跟踪等方面来改善其职业生涯发展状况,以进一步提高高职人才的培养质量.
高职学生、职业生涯、发展能力、影响因素
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G718.5(职业技术教育)
2021-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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