10.3969/j.issn.1671-234X.2020.04.012
疫情防控背景下线上教学模式设计与实践
为了做好疫情防控,各地高校因地制宜的开展了形式多样的线上教学.基于成果导向教育理念、建构学习理论和智慧教育理论,线上教学实践中设计了基于"智慧"的混合教学模式.经过教学实践,学习者在线学习的参与度提高、学习者在线学习满意度较高、教师在线教学能力和信息技术运用能力均有提升.但同时,线上教学开展中探索在线学习者持久学习动力激励机制;加强在线实践环节教学,改革评价形式;加强团队合作,提升教师信息素养和研究能力等是线上教学需要深入思考的内容.
疫情防控、线上教学、模式设计
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G642.4(高等教育)
安徽高校人文社会科学重点研究项目;安徽省质量工程重大教学改革研究项目
2021-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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