德技并修和校园文化融合育人机制研究

摘要：

职业教育是为国家输送高素质技术技能人才的重要途径.如何落实职业道德和职业技能并重,实现德技并修育人是职业院校人才培养的普遍课题.同时,良好的校园文化也是学校德技并修育人机制的一个重要因素,是思政课程、课程思政有效开展的有益保障.针对职业院校目前(职业道德和职业技能融合培养)以及校园文化建设的不足,提出了相关的对策和建议,为完善面向产业急需的育人机制和制度保障提供参考.

关键词：德技并修、育人机制、校园文化、对策建议

所属期刊栏目：20

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2019年度浙江同济科技职业学院高职教育发展研究专项课题GJFZ1905

在线出版日期：2020-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：81-85