10.3969/j.issn.1671-234X.2019.03.017
基于班额效应的大学小班化选择影响因素分析
从班额效应角度入手,结合国外研究成果,在总结归纳班额效应表现形式的基础上,提出了班额选择的决策模型,进而结合我国目前教育市场环境,着重分析了我国现阶段实行小班化教学的积极影响因素,并对未来研究方向提出了建议.
班额效应、小班化教学、教育质量
20
G642.4(高等教育)
2019-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
83-87
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10.3969/j.issn.1671-234X.2019.03.017
班额效应、小班化教学、教育质量
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G642.4(高等教育)
2019-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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