提升高职"概论"课中国特色社会主义 文化理论教学效果的创新与实践

摘要：

中国特色社会主义文化理论是高职"概论"课教学重要内容,是培养大学生文化自信的主渠道.中国特色社会主义文化理论教学以培养大学生文化自信为目标和重点,根据学生认知特点构建学理性的教学内容体系,将中华优秀传统文化融入其中彰显理论的文化魅力,用具有文化特色的实践教学方式培养学生践行文化自信的能力.

关键词：中国特色社会主义文化理论、文化自信、实践

所属期刊栏目：20

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：教育部社科司2019年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目19JDSZK109;2016年湖北省高等学校省级教学研究项目2016527

在线出版日期：2019-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73