10.3969/j.issn.1671-234X.2019.02.012
基于学习需求调查的"红色领航"微党课深度学习模式构建
"互联网+党建"背景下,如何推动党员教育传统优势同信息技术高度融合,增强党员教育的时代感和吸引力.通过对大学生党课学习的动机和态度、授课方式与内容需求、线上和线下教学环节等方面的学习需求调查与数据分析,借鉴深度学习路线(DELC),探索构建"红色领航"微党课深度学习模式.
红色领航、微党课、需求调查、深度学习
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D262.4(党的建设)
教育部人文社会科学研究青年基金项目17YJC710040
2019-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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