高职院校高等数学课程教学改革探索

摘要：

高等数学是高职院校学生必修的一门重要基础课程,是学生后续专业课程学习和未来终身学习的基础.在教学过程中应当面向专业需求,突出应用能力的培养.要结合生活实际问题,鼓励学生学以致用;注重数学文化、思想内涵培养;结合最新的信息技术,利用各种网络资源提高教学质量;改革教学评价模式,提倡赞美性评价,从而使学生对数学课真正产生兴趣,为今后的全面、可持续发展打下坚实的基础.

关键词：高等数学、实际问题、专业需求、文化素养

所属期刊栏目：20

分类号：G718.5;G642.0(职业技术教育)

在线出版日期：2019-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53