城市轨道交通车辆技术专业校企协同育人模式的创新与实践

摘要：

以浙江交通职业技术学院城市轨道交通车辆技术专业为例,在分析专业建设与改革中存在问题的基础上,深化专业人才培养模式的创新与实践,提出了"一个目标,两个主体,三方共赢"的创新型校企协同育人模式,培养企业需要的高素质技术技能人才,适应浙江省城市轨道交通快速发展的需求.

关键词：校企合作、协同育人、城市轨道交通、车辆技术

所属期刊栏目：20

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2016年浙江省高等教育教学改革项目 jg20160274

在线出版日期：2019-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：79-82,90