10.3969/j.issn.1671-234X.2018.04.013
思政教育融入高职数学课程的教学改革实践探索
以"课程思政"为载体,探索"知识传授与价值引领相结合"的有效路径正成为课程教学改革的一个必然趋势.高职数学作为一门重要的公共基础课程,可从进一步明确价值塑造目标、以课堂教学为抓手融入思政教育、利用第二课堂,开拓"课程思政"教育平台这三方面把思政教育与高职数学课程教学有机融合,形成协同效应.
高职数学、思政教育、教学改革、探索
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G712(职业技术教育)
浙江交通职业技术学院2018年校级教学改革项目JG2018-20
2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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