"微文化"视阈下大学生朋辈心理辅导模式的创新研究

摘要：

朋辈心理辅导是高校心理健康教育和心理辅导、危机干预三级网络采用的普遍模式,具有举足轻重的效用.顺应"微时代"的特点,高校心理健康教育亦采用微思维、微模式,朋辈心理"微辅导"即"微时代"背景下全新的朋辈心理辅导模式,主要是朋辈辅导员借助"双微"等网络媒介为工具,充分运用其便捷性、平等性、灵活性、交互性等特点,注重个体、微观和人文关怀,以学生为主体开展触动心灵的心理辅导.朋辈心理"微辅导"以搭建与学生直接迅速交流的平台为基础,加强专业技能培训为支撑,以掌握基本的"微技巧"为核心,形式多样,内容丰富.

关键词：高校心理健康教育、朋辈心理辅导、"微文化"、"微辅导"

所属期刊栏目：18

分类号：B844.2(心理学)

资助基金：浙江省教育厅科研项目Y201533349;2017校学生工作专项项目2017YXS02

在线出版日期：2018-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：73-77