基于博弈论多级可拓理论的高职实训基地绩效评价研究

摘要：

针对高职院校实训基地绩效评价的特点,首先从基地的建设、基地的功能、基地的业绩、基地的管理规范化程度、使用主体的满意度等构建了绩效评价指标体系,其次,应用博弈论集成各决策群评价指标的综合权重.再次,基于多级可拓理论计算待求基地绩效的关联度,确定实训基地的绩效等级.最后,通过对武汉某高职院校的实训基地进行了案例分析.结果显示模型能够有效地评价实训基地所属等级,希望通过绩效评价能使实训基地管理效率得到不断提升,实训资源配置更加优化.

关键词：高等职业教育、实训基地、博弈论、多级可拓、绩效评价

所属期刊栏目：17

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：武汉铁路职业技术学院2016年度校级课题Y2016018

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：63-69