五年制高职教学质量管理的探索与实践 ——以浙江交通职业技术学院为例

摘要：

保障教学质量是推进五年制高职健康持续发展的关键.浙江交通职业技术学院(以下简称浙江交院)通过在健全教学管理组织体系、科学编制人才培养方案、健全教学质量监控体系、完善学生评价制度、建立学籍管理办法等方面的实践探索,提出了加强五年制高职教学质量管理的思路与方法,为提高五年制高职人才培养质量提供了实践途径.

关键词：五年制高职、教学质量、运行机制、统筹管理

所属期刊栏目：17

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：浙江省2013年高等教育教学改革研究项目 jg2013255

在线出版日期：2016-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-71,78