体裁教学法运用于高职英语写作教学的实证研究

摘要：

体裁教学法主要以理论研究为主,实证研究也主要以本科院校学生为研究对象,关于高职这方面的实证研究并不多见.本文以实证研究的方法探讨体裁教学法在高职英语写作教学中的可行性和有效性.定量研究的实验数据显示,体裁教学法引导的英语写作教学与传统写作教学相比效果明显,参加实验的学生英语写作水平有显著提高.后期的问卷调查和访谈结果再次证实,体裁教学法的写作教学对学生写作能力的促进和英语综合素质的提高均有效果.

关键词：高职英语、体裁教学法、实证研究

所属期刊栏目：17

分类号：H319.3(英语)

资助基金：2015年教育部职业院校外语类专业教学指导委员会重点课题 GZGZ54-15

在线出版日期：2016-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：63-68