非英语专业学生阅读策略调查研究

摘要：

英语阅读策略是英语学习策略的组成部分之一，是提高学生的英语阅读兴趣和阅读能力、增强自信心的重要手段。基于怀化学院部分系部2014级非英语专业学生阅读策略的相关调查，探讨学生阅读策略的使用现状及存在的一些问题，目的在于帮助学生较好地掌握阅读策略和方法，从而提高阅读能力。

关键词：非英语专业学生、阅读策略、学习策略

所属期刊栏目：17

分类号：H319.37(英语)

资助基金：怀化学院2014年校级教改课题3611｜0023；2015年校级教改课题3611｜0080

在线出版日期：2016-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62