基于网络的大学英语混合式合作学习模式研究

摘要：

基于混合式和合作式学习理论，尝试构建基于网络的大学英语混合式合作学习模式，并实践于本科教学。结果表明，该教学模式虽只是小范围的尝试性研究，但却改进了大学英语课程的教学方式，改善学生的自主学习现状的同时，还能发展学生的思维能力和合作交流能力，是一种值得推广的教学模式。

关键词：网络、大学英语、混合式合作学习

所属期刊栏目：17

分类号：H319.3(英语)

资助基金：云南财经大学科研基金教学研究项目YC2012C02

在线出版日期：2016-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64