10.3969/j.issn.1671-234X.2015.04.010
基于"规划-教学-评估"体系的人才培养研究
通过对城市轨道维护人才的现状分析 ,指出存在的基本问题 ,从 "规划-教学-评估" 体系出发 ,阐明城市轨道维护技术技能人才培养的基本思路 ,设计了城市轨道维护人员的能力提升模块和培养途径 ,提出了评价办法 ,以期提高城市轨道维护人员岗位技能 ,满足城市轨道维护岗位对人才的需求.
城市轨道维护、人才培养、途径
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G642(高等教育)
浙江省交通教育科研专项计划项目2014J05;浙江省教育厅高等学校访问工程师校企合作项目FW2012011
2016-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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