10.3969/j.issn.1671-234X.2013.02.015
基于需求分析的高职行业英语教材设计研究
需求分析是ESP教学的重要理论,同样适用于作为ESP分支的高职行业英语教学.从学习者需求分析和行业能力需求分析两个维度,剖析了旅游英语教材的内容、难度、形式和课堂教学适用性,并以此为基础提出了高职行业英语教材设计的五个原则,以及关于教材内容、形式、编排和更新的具体建议.
行业英语、需求分析、教材设计
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H319(英语)
2011-2012教育部第三期全国高职高专英语类专业教学改革课题GZGZ7611-082
2013-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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