浅谈高职日语教学中日本文化背景知识的导入

摘要：

通过分析高职院校学生日语学习现状,阐述了高职日语教学中日本文化背景知识的导入对培养学生跨文化交际能力的重要性和必要性,探讨了教学中如何有效地导入日本文化知识,提高学生学习兴趣的具体教学方法.

关键词：高职、日语教学、文化背景、学习方法

所属期刊栏目：14

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2013-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-69,78