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10.3969/j.issn.1671-234x.2011.04.010

基于物流业务英语交流课程项目化改革的调查分析

引用
以《物流业务英语交流课程》为例,通过对其项目化改革前后教学情况的问卷调查、数据对比,找出项目化给专业英语教学带来的变化,提出改进后的课程项目设计简案.

物流英语、项目化改革、调查分析

G642.0(高等教育)

浙江国际海运职业技术学院院级课题2010XT12

2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

39-43

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浙江交通职业技术学院学报

1671-234X

33-1262/Z

2011,(4)

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