10.3969/j.issn.1671-234x.2011.03.017
基于多元智能理论的任务型教学法在高职英语教学中的应用
本文探讨了在多元智能理论构架下的英语任务型教学法在高职英语课堂教学中的运用.针对学生的多种智能特点设计教学任务,在学生完成任务的过程中培养学生的智能和提高学生听、说、读、写、译等方面语言综合运用能力.
多元智能、任务型教学、教学设计
12
H319.3(英语)
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
64-66
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多元智能、任务型教学、教学设计
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H319.3(英语)
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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