10.3969/j.issn.1671-234x.2010.03.018
"学道修路"的哲学思考
"学道修路"蕴含丰富的中国哲学智慧,文章从实践辩证法、科学认识论、历史唯物论、科学价值观等方面分析了其内涵,强调树立科学的人生观、世界观、价值观,将教育理念回归教育的本源,进德修业,自强不息,恒久通达.
"学道修路"、道、路、哲学思考
11
B-49(哲学教育与普及)
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
66-68
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10.3969/j.issn.1671-234x.2010.03.018
"学道修路"、道、路、哲学思考
11
B-49(哲学教育与普及)
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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