10.3969/j.issn.1671-234X.2009.01.016
高职院校专业教学团队的特征与建设策略
在国家示范性高等职业院校建设计划中,高水平的专兼结合的专业教学团队建设是一项非常重要的任务,教育部已启动了国家级教学团队的评审工作.从分析高职院校专业教学团队的特征出发,提出了专业教学团队建设的策略,并对由于教学团队的建设引发的结构重组提出了思考.
专业教学团队、建设、策略、机构重组
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G642(高等教育)
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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