10.3969/j.issn.1671-234X.2008.01.017
现代信息技术运用于专业课教学的利弊及对策
专业课教学改革是全面提高高等职业教育教学质量的核心,也是深化教学改革的重点和难点.本文分析了应用现代信息技术于专业课教学的利弊,并且针对现阶段多媒体教学存在的问题,提出了相应的对策.
专业课教学、现代信息技术、教学改革
9
G40-057(教育学)
陕西省教育厅基金项目06G04
2008-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
58-61
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10.3969/j.issn.1671-234X.2008.01.017
专业课教学、现代信息技术、教学改革
9
G40-057(教育学)
陕西省教育厅基金项目06G04
2008-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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