10.3969/j.issn.1671-234X.2007.04.014
高职学生荣辱观的认知现状与教育策略
随着市场经济的快速发展,高职学生社会主义荣辱观的认知也呈现多元化.通过对高职学生社会主义荣辱观认知现状的研究,提出了高职学生社会主义荣辱观的教育策略.
高职学生、社会主义荣辱观、认知现状、教育策略
8
G711(职业技术教育)
浙江省教育厅科学研究计划项目20060198
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-51
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10.3969/j.issn.1671-234X.2007.04.014
高职学生、社会主义荣辱观、认知现状、教育策略
8
G711(职业技术教育)
浙江省教育厅科学研究计划项目20060198
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-51
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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