形成教育合力重在"三个协同"

摘要：

将协同论的思想运用于教育研究,研究和思考影响学校现代管理发展的序参量,并提出"三个协同",即理念协同、管理协同和文化协同,旨在形成教育合力,以期实现学生、学校和用人单位的完全协同.

关键词：协同论、序参量、高职教育

所属期刊栏目：8

分类号：G718.5;G459(职业技术教育)

资助基金：浙江省高教学会立项课题y05116

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57