10.3969/j.issn.1671-234X.2005.01.016
浅谈高职班级目标管理
目标管理是适应时代要求的教育、管理模式.高职班级实施目标管理,是形势的需要,有助于将高职生培养成具有良好的思想政治素质、道德素质和良好的心理品质,具有较强的综合能力的应用型人才,有助于高职学生综合素质和能力的提高.高职班级目标管理工作, 要遵循系统性原则、自我管理原则、全面激励原则和实效性原则.在目标制定、目标实施和目标成果评价的三个阶段中,班主任起到了不可缺少的作用.
高职、班级、目标管理
6
G718.5;G645.5(职业技术教育)
2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
55-57,60