10.3969/j.issn.1671-234X.2004.04.011
高职教育学制转换的应对措施
发展二年制高职教育是人才供求矛盾和高职教育自身发展需求的必然结果.在高职教育教学改革过程中,必需转思想变观念、走出误区,使办学理念、教育理念适应社会的需求和发展,采取有效的教育机制与措施,保证教育质量、保障改革工作的顺利进行.
高职、学制转换、应对措施
5
G718.5;G423.1(职业技术教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1671-234X.2004.04.011
高职、学制转换、应对措施
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G718.5;G423.1(职业技术教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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