学生考试作弊的成因分析与考核手段的改革
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1671-234X.2002.02.021

学生考试作弊的成因分析与考核手段的改革

引用
考试作为检验教学质量以及学生掌握知识接受的重要手段,曾有效地推动了教育教学的发展.但是,作为考试副产品作弊,近年来大有愈演烈之倾和.这种风气是有百害而无一利的.因此,探寻考试作弊的原因及其对策,对于保证教育教学质量是必不可少的.

考试、作弊、原因、对策

3

G424.7(教学理论)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

76-78

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

浙江交通职业技术学院学报

1671-234X

33-1262/Z

3

2002,3(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn