产学合作教育在"双师型"教师培养中的作用剖析

摘要：

通过对中等教育转型教师知识能力结构与高职教育对教师知识能力要求的比较分析,阐述了利用产学合作途径提高教师实践操作技能的可行性、经济性,探索一条多、快、好、省地培养具备"双师型"教师的新途径.

关键词：产学合作、教师培养

所属期刊栏目：3

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68