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10.3969/j.issn.1671-234X.2001.01.009

高职教育学分制的探讨

引用
我国高等学校教学管理制度改革中,越来越多的高校正在积极试行学分制.高职院校在探索教学管理制度改革,试行学分制时,应遵循自身规律,走出一条具有高职特色的路子.

学分制、高职教育、探讨

2

G424.71(教学理论)

浙江交通职业技术学院校科研和教改项目2000-2

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

33-36

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浙江交通职业技术学院学报

1671-234X

33-1262/Z

2

2001,2(1)

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