10.3969/j.issn.1671-234X.2001.01.009
高职教育学分制的探讨
我国高等学校教学管理制度改革中,越来越多的高校正在积极试行学分制.高职院校在探索教学管理制度改革,试行学分制时,应遵循自身规律,走出一条具有高职特色的路子.
学分制、高职教育、探讨
2
G424.71(教学理论)
浙江交通职业技术学院校科研和教改项目2000-2
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
33-36
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10.3969/j.issn.1671-234X.2001.01.009
学分制、高职教育、探讨
2
G424.71(教学理论)
浙江交通职业技术学院校科研和教改项目2000-2
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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