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10.3969/j.issn.1673-9159.2004.02.026

改革成教课程体系,培养技能型实用人才--以数控技术教育为例浅谈成教课程体系的改革

引用
数控技术的广泛应用使制造业发生了根本性的变革.我国要成为"世界工厂",需要培养数十万数控技术应用领域的操作人员、编程人员和维修人员.目前,在经济发达的珠三角地区的各类企业中,已普遍使用数控设备进行生产,而数控方面的技术人才却极其缺乏.因此,为社会培养大批能熟练掌握数控技术的技能型人才,已成为广东省有关高校所面临的紧迫任务.以数控技术教育为切入点,结合我校成人教育机电专科数控专业的教学改革,提出了培养技能型实用人才的课程体系和人才培养模式.

成人教育、课程体系、教学改革、数控技术

24

G42(教学理论)

2004-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

131-134

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湛江海洋大学学报

1673-9159

44-1635/N

24

2004,24(2)

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