基于即时通讯平台的智能教学代理

摘要：

介绍了一种基于即时通讯平台--MSN Messenger的智能教学代理(ITA),采用INFO-MAP这个本体(ontology)和提问-回答(question answering QA)教学策略,并以即时消息形式的即时通讯平台进行学习.ITA的一个重要特征就是它表征和匹配复杂模板结构的能力,能够以导师代理的角色来回答学生学习过程中的问题,帮助教师追踪、记录和了解学生的情况.系统的结构模型,包括4个基本模块:专家模块,课程模块,学生模块和用户界面.结合实际给出一个具体运作的案例,对教育领域的应用具有一定参考价值.

关键词：即时通讯平台、即时消息、MSN Messenger、智能教学代理

所属期刊栏目：34

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2006-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：554-557