抗疫情境下对外汉语"人际-人机"互动教学法
抗击新冠疫情的情境下,课堂转变为线上教学的天然实验场.基于课堂田野的对外汉语教学行动研究比较了教师与留学生、线上与线下模式的教学过程及效果发现,被疫情"催热"的单一线上教学模式尚不够成熟,并从线上线下接力、课内课外联合、共构大爱社群三个面向提出探索后疫情时代"人际-人机"线上线下混合教学法的建议.
对外汉语教学、线上、线下、人际-人机
19
G206(信息与传播理论)
浙江省哲学社会科学规划"之江青年课题";浙江省社会科学联合会重点研究项目 ;浙江工业大学省属高校基本科研业务费"优秀青年学者"专项2020
2021-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
466-469