大众化阶段我国高水平大学的校长特征分析
校长是决定一所大学办学方向与水平的关键因素.以115所"211工程"大学为研究对象,通过2002年至2018期间五个时间断面数据的比较分析,试图揭示大众化阶段我国高水平大学的校长特征及其变化趋势,并提出促进我国高水平大学校长管理专业化的政策建议.
大众化阶段、大学校长特征、管理专业化
18
G64(高等教育)
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目11JZD042
2019-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
106-110
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大众化阶段、大学校长特征、管理专业化
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G64(高等教育)
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目11JZD042
2019-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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