地方高校留学生英文教学的文化维度解析及优化
在我国教育国际化发展的背景下,地方高校留学生数量与日俱增.为了提升留学生教育的师资力量,提高留学生国际教学水平,运用文化维度理论思维与方法,特别针对不同教育背景和基础的留学生学习状态,从凝练地方高校留学生专业特色,调动留学生学习积极性和主动性,改善教学效果,提高教学效率切入,探讨地方高校改革留学生专业课英文教学弊端的方法和进路,以促进地方高校国际化办学能力的提高.
地方高校、留学生、文化维度理论、教学改革
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G640(高等教育)
2016年浙江工业大学校级专业核心课程建设项目2016010;浙江工业大学课堂教学改革项目KG201526;浙江工业大学研究生核心课程建设项目2015022;浙江工业大学研究生教学改革项目2016137
2019-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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