论P BL教学模式在汉语言文学专业教学中的应用

摘要：

PBL即"基于问题的学习",这一教学模式能有效地引导学生在发现问题、研究问题和解决问题的过程中获得知识与能力.基于在芬兰萨塔昆塔应用科技大学观摩学习PBL教学的所得,结合目前我国高校的实际情况,探讨在汉语言文学专业教学中实施PBL教学模式的必要性,分析存在的问题,并提出五条对策,以期能在汉语言文学专业的某些专业课程中推广这一教学模式,从而使该专业能够培养出更多的具有较高综合素质和能力、能与经济社会无缝接轨的复合型、应用型人才.

关键词：PBL、教学模式、汉语言文学专业

所属期刊栏目：17

分类号：G640(高等教育)

资助基金：浙江工业大学通识教育课程建设项目112000315

在线出版日期：2019-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：454-457